哑剧表演记叙文

哑剧表演记叙文

相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的哑剧表演记叙文，欢迎阅读与收藏。

哑剧表演记叙文1

今天，蔡老师说今天要玩一个游戏——对对碰。同学们一听到这个消息，原本鸦雀无声的教室，立刻充满了欢声笑语。

老师宣布了游戏规则：一位同学从蔡老师手中抽一张纸条，纸条上面有写字，那位同学就要按照纸条上的词语做动作，但是不能说出去，然后让下面的同学猜，猜中的同学和表演的同学同时奖励10个好学生卡。

游戏开始了，同学们纷纷举手，希望被老师选中。老师第一个请了陈康婧，陈康婧胸有成竹地走到前面，从蔡老师那里抽了一张纸条。陈康婧看了一会儿，就顺手拿了一个长方体的空盒子，然后把一个东西放进去，接下来，陈康婧按了一下按钮，把里面的东西拿出来放在上面，仿佛是在晾衣服。同学们举起手，说得五花八门，有的说吃饭，有的说晒衣服，有的说煮饭，但最后还是被我们猜出来了，答案就是——洗衣机。

第二个被请上去的就是林思棋了，她一蹦一跳地跳到前面，迅速地抽了一张纸条，她一看，就笑了一下，然后把手握成拳头，放在嘴边，嘴里仿佛在说什么，然后整个身体在原地一直转。有的同学说是唱歌。有的同学说跳舞，还有同学说是边唱边跳。猜了很久，还是没猜中，所以蔡老师公布答案了，答案就是载歌载舞。

最后，蔡老师又请出了王凡。王凡一到前面，就立刻抽了一张纸条，她看了一眼纸条上面的词语以后，就做了一个游泳的动作，然后用手捂在脖子上，咳嗽了两声。后来有一个同学说出了答案，但是没有举手，所以不算成绩。又有一个同学举起了手，然后说：“游泳呛到水。”教室里想起了热烈的掌声。

这次对对碰的游戏课真有趣，我期待下次还能上这样精彩的作文课。

哑剧表演记叙文2

老师大步流星走进教室，满面春风对我们说：“今天这节课，我们来进行一个活动，叫你来比划我来猜。”一听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，一个个手舞足蹈，兴奋异常。我也不例外，像买彩票中了大奖似的。

老师在黑板上写下活动规则：1、一人比划两人猜；2、每组猜十个词，限时三分钟；比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，但不能说话。（不过，可以加上拟声词）4；猜不出可以喊“下一个”。5、观众不能提醒。

“谁想第一个上来表演？”老师话音刚落。我就冲上讲台，结果和另一名急着上台表演的同学撞个满怀。都得大家哈哈大笑。为公平起见，我和那个同学猜拳决定谁先来。没想到一下我就赢了。哈哈。接下来就是我为大家倾情奉献了。请拭目以待吧！

我随机抽出了10张卡片，打开一个一看，是“脱衣服”。我二话不说，来到我的搭档面前，快速脱下外套。搭档脱口而出：“脱衣服。”耶，对了。我和搭档击掌庆贺。可乐极生悲，下一个是“打架”。我快速摆出拳击姿势，左勾拳，右勾拳，可搭档呆若木鸡，愣了半响才说：“是舞蹈？”我晕。我连忙说“下一个。”接下来要表演的`是“交头接耳”。我连忙请一位同学上场，让他配合我表演。我对着他的耳朵小声说出我的意图，接着他由对着我的耳朵嘀咕了几句。搭档这一下毫不犹豫地说：“交头接耳。”这是我很开心！这一次表演，我们组猜对了6个，得60分。

接下来同学们的表演和猜词精彩不断，宋昊的“踢足球”，刘思远的“龟兔赛跑”让大家让大家捧腹不已。

虽然这次比赛，我们组没有获胜，但我很开心，游戏结果不重要，重要的是我们快乐就行。并且，从哑剧表演中，我们更好滴理解了成语的内涵！

哑剧表演记叙文3

今天，老师让我们玩“哑剧表演对对碰”游戏。

游戏规则是：一个同学从老师手里抽一张纸条，然后表演纸条上的内容，表演的同学不能说话，如果有人猜中了，那猜中的同学和表演的同学各加一枚好学生卡。

游戏开始了，当老师说谁来表演的时候，我们高高地举起了手。老师先让林岳森同学来表演。林岳森立刻跑上去抽了一张纸条，林岳森看了纸条后嘀咕道：“不会吧。”然后林岳森举起一只手，用另一只手摸了摸头，接着，他把举起的手按了下去，用另一只手在下面接，然后双手在头上抓来抓去。

等林岳森把动作做完的时候，我们有的猜“洗头”“理发”，还有说是“抓头发”。最后是我说出了正确的答案——洗头发。

第二轮开始了，我迫不及待地举起了手，老师就让我来表演。我胸有成竹地跑上去，当我看到我抽到的纸条的时候，不由得倒抽一口凉气：天呀，这也太难了!我抽到的是——游泳呛到了水。我先把手往前升，再往左右升，然后我咳了一下，表示呛到了水。有的同学说是“咳”，还有的说是“放屁”，最后林岳森说的“游泳呛到了水”是正确的。

最后，老师让郑晨宇上来表演。郑晨宇拿了根棒子放在肩上，然后摔了一跤。我们有的猜"猪八戒被冰滑倒了""猪八戒摔倒了"。但都错了，最后郑晨宇说是“猪八戒踩到了西瓜皮”，还有的是"载歌载舞""电视节目真好看""打电脑游戏"……

这一节“哑剧表演对对碰”游戏课，有的同学看起来很开心，有的同学也很紧张，但我们都学到了很多知识，我期待下一次的游戏课更精彩。