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学期教学总结

时间:2024-07-18 10:46:10
【精品】学期教学总结范文锦集8篇

【精品】学期教学总结范文锦集8篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的学期教学总结8篇,希望对大家有所帮助。

学期教学总结 篇1

已快到不惑的年龄,二十年的忙忙碌碌如过眼云烟,生命中的大是大非已不再拘束心智,在工作和生活中少了些苛求,多了些包容;减一份激情,添一份恋旧;少些许迷惘,多了些淡然。

在年复一年的日子里,总觉得越来越相信自有命运的安排。年终岁首,一时想来回顾一下一学期来的工作,竟然有点懵,自问一下,走进学校,我做了什么?细想一下,只有每周的工作日志留下的痕迹能记录我所做的一些琐碎事务。无非是一些周而复始的日常工作,如周工作、简讯、文件收发、印章管理、上传下达等。再者就是一些临时性事务,如通知、迎检、会议等。当然,一学期来的《驾云》审稿、岗位设置、继续教育、教师表册、迎检总结、教工之家创建等事务也比较耗时间,有时只因一个人或一个数据就让你焦头烂额。虽说有些忙碌,但还算充实。至于“我想什么,想我还能怎么做?”,说真的,还真没细想过这两个问题,总以为,日子总是会渐渐过去的,总以为,只要尽我所能,做好本职工作就行了。很少去思考如何更好更有效率地做事,很少去判断做事的对错与实效,更不用说去憧憬、规划自己的未来。 20xx年,预言家应该也有不准的时候吧。灾难最好不要发生,绩效工资的事那是可以发生的,期待一下。新的学期,我想,工作还是得尽全力去做好,从做细每一件小事开始,并把每一件小事做完美。现在这社会,有一份稳定的工作实不容易,得好好珍惜。当然,工作之余,打球、登山和骑自行车等锻炼还得继续,家中老小也需多加呵护,毕竟已到了留意自己和家人身体和精神健康的年纪;每一本《读者》也得坚持翻阅一遍,尽管老是过目即忘;魏书生和于永正的教学魅力更需好好去感受一番,尽管至今这类书接触得少之又少。更念想的是多听几节课,感受教师精彩的课堂,享受师生的快乐互动,以促进自我的成长。

反思是为了更好地实践,只要能时时反思自己的言行,在工作和生活中脚踏实地,扬长避短,就能更好地前行。

学期教学总结 篇2

工作总结是整个工作中很重要的一部分内容。只有做好相关的工作总结,才能及时的发现之前在工作中范的错误,发现不足并加以改正。接下来我们一起来看看教师教学期末个人工作总结吧!希望对大家有所帮助。

一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。

所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动,努力提高自己的'理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动 ……此处隐藏5212个字……习效率。

四、强化语文训练,培养实践能力

新课程背景下,教师由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得一定的终身学习的本领。为此,本学期我采取多种方式强化语文训练,培养学生的语文实践能力。督促学生认真进行课外阅读,指导学生写读书笔记;督促学生进行课外练笔,指导学生写观察笔记;指导学生编写专题诗集;指导学生抄辑优秀短文;督促学生进行书法练习。

本学期我的教学工作中也还存在一些不足,一是备课中追求面面俱到的心理还时时在作怪,只注重教学内容的完整性而忽视学生学习的有效性的情况还时有发生;二是对学习不踏实的学生督促得还不够,思想交流不如上一学期做得深入。今后我会针对自己的不足努力改进,踏踏实实备好课、上好课,努力把语文教育教学工作做得更好。

学期教学总结 篇7

20xx年秋季学期,我活泼响应林区教育局关于展开城乡教师沟通的召唤,来到试验中学边学习边教育。校园安排我担任八年级七个班的政治学科教育。作为一名长时刻在村庄中学作业的教师,我深知无论是在教育办法和教育艺术方面,仍是在教育理念和教育技术、常识水平等方面,与试验中学的同行比较,尚存在很大距离。所以我首先把自己来试验中学的意图定位在学习上,试验中学教师们以他们谨慎的作业作风、优异的专业素质、独具特色的育人理念、杰出的教育教育管理,充沛展现了神农架窗口校园的风貌,也让我收获颇丰。正由于自己的教育水平甚逊于同行,所以在作业中我不敢有所松懈,从头到尾以仔细、谨慎的教育情绪,勤奋、持之以恒的精力从事教育作业。

在教育作业中,能仔细拟定方案,重视研讨中学政治教育理论,仔细备课和精心安排教育,活泼参加学科组展开的教研活动,讲了一节公开课,并能常常听各教师的课,从中汲取教育经历,扬长避短,进步自己的教育的业务水平。力求每节课都以最佳的精力状态站在教坛上,以和蔼、轻松、诙谐、仔细的形象去面临学生。依照「初中思维政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学常识。还留意以重视每一位学生的生长为主题、以德育教育为政治教育之本,结合实践生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育实践杰出的道德和崇高的品格。

我深知杰出的师生关系是获得杰出教育作用的条件,为此我专门预备了一个笔记本,取名为“秋日私语”,借此与学生进行对话沟通,搭建了一个师生互动的渠道。关于潜力生,我使用课间加强和他们的思维沟通,鼓舞其建立正确的学习情绪,活泼面临人生,做最精彩的自我;而对优生,教育其垫付远大的学习方针和人生抱负,骄傲自大尽力向上,再接再厉,再创佳绩。经过实践生活中的模范,让学生垫付自觉地从德、智、体、美、劳全方面去展开自己的观念,做健康向上的好少年。

为了完结上好每一节课的方针,我在课前做到了仔细备课,重复考虑教育安排办法,多方面去收集相关的材料。为进步每节课的教育作用,进步讲堂教育质量,自己重视研讨教材,掌握好根底、重点难点。重视展开人性化教育,经过培育学生学习政治的爱好,调集学生学习的活泼性、主动性,进步讲堂的教育质量,准时完结教育使命。教育中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既备学生,又备教材、教法。在校园注册“班班通”今后,我非常重视把讲堂教育与现代化教育手法和网络教育资源结合起来,使用网络下载优异教育资源,并依据实践教育需求进行整合、修正,制造出具有较高质量的教育课件,辅佐讲堂教育,基本上做到了“班班通”设备堂堂用。备课不充沛或备得欠好,会严重影响讲堂气氛和活泼性。备课不充沛,倒不如不上课,不然便是白费心机。我理解到备课的重要性,因而,每天我都花费很多的时刻在备课之上,认仔细真研讨教材和教法,预备教育课件,不满意就不收工。尽管辛苦,但事实证明是值得的。

备课充沛,能调集学生的活泼性,上课作用就好。但一起又要有驾御讲堂的才能,由于学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教育。因而上课必定要设法则学生投入,不让其分神,这就很考究办法了。上课内容丰富,实践。教态天然,讲课生动,难易适中照料悉数,就天然可以吸引住学生。所以,我每天都提示自己要有足够的精力,让学生感受到一种活泼的气氛。经过自己充溢热心的教育调集学生学习常识的热心。

抓好学生非智力要素的搬迁,激起他们自觉学习的爱好。在平常教育中,好学生当然令教师喜欢,但后进生更需求咱们教师去关怀他们的情感与情绪。有句话说得好:没有教不会的学生,只要不会教的教师。在日常教育中,咱们觉得,学生差并非是智力差,而是他们的非智力要素的影响。由是在日常教育中,咱们绝不放弃每一个学生,而是从学生的非智力要素下手,充沛使用他们活泼的非智力要素,引导他们转移到学习上来。

反思自己的作业,我以为自己在教育中尚有许多缺乏:如板书不行具体、标准,影响了学生对常识的收拾;对学生作业的质量把关不行严,导致部分学生作业情绪不规矩、不活泼;在怎么引导学生活泼、有序地参加讲堂师生互动方面,还要好好研讨。

学期教学总结 篇8

一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。现就本人的工作小结如下:

一、 师德方面

师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会,从不缺勤,按时上班。本学年度全勤。

二、 教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向优秀教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学,提高教学水平。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

3.坚持听课,评课,课后反思

4.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

以上是根据本学期学校计划和我个人计划,对本学期的工作进行的总结。

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